Być może jeszcze wielu z nas wspomina przygody i podróże majówkowego weekendu, gdy sześciolatki w przedszkolu już działają. Eksperymentują, poznają prawa fizyki, tworzą gniotki z balonów. Dziś, przyszła pora na zajęcia z balonami sensorycznymi. Dzięki zabawie sensorycznymi balonami dzieci miały możliwość wyczuwania różnych tekstur i materiałów, co stymuluje ich receptory dotykowe. Zabawa z balonami sensorycznymi zawsze wymaga od dzieci skupienia na tym co czują pod palcami. Ponadto uczy ona dzieci kojarzyć konkretne uczucia (teksturę w balonie) z konkretnymi przedmiotami. Przykładowa zabawa, którą można przeprowadzić w domu polegałaby na tym, że przygotowujemy balony wypełnione różnymi ziarnami (słonecznik, mak, kukurydza, pieprz, itp. ), przedmiotami (pocięte słomki, spinacze, koraliki, guziki, muszelki, klocki lego), artykuły spożywcze (anyż, goździki, makaron (w różnych kształtach, gorąca woda z żelatyną). Te balony dziecko może starać się dopasować po dotyku do przygotowanych wcześniej ilustracji na których widnieją materiały którymi wypełniono balony.
Nasze sześciolatki najpierw uczestniczyły w ekperymencie z samopompującym się balonem. Ten balon napełniał się powietrzem powstałym podczas rekacji chemicznej octu z sodą oczyszczoną. Drugą część zajęć zdominowało wykonanie gniotków, gdzie dzieci napełniały swoje balony różnymi materiałamy sypkimi, dekorowały je pisakami, a niektórzy nawet wełną. Były to kolejne warsztaty w ramach naszego progrmu edukacyjnego "Mali odkrywcy".